Senin, 20 Juli 2009

Ular dan Gagak

Deru debu musim kemarau
berterbangan kian kemari
suara berteriak semakin parau
burung gagak menari-nari

gonggongan anjing seakan tak berarti
ular berdesis menjulurkan lidah
bersenandung merayu bersama gagak
mencari mangsa dibalut luka

gadis-gadis kecil meronta-ronta
dalam dekapan pendeta yang berjubah kepalsuan
ular-ular berkeliaran bermahkota agama
ingin menikmati madunya nafsu kemunafikan

Minggu, 12 Juli 2009

KODE ETIK GURU INDONESIA

KODE ETIK GURU INDONESIA

Persatuan Guru Republik Indonesia menyadari bahwa Pendidikan adalah merupakan suatu bidang Pengabdian terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Bangsa dan Tanah Air serta kemanusiaan pada umumnya dan …….Guru Indonesia yang berjiwa Pancasila dan Undang –Undang Dasar 1945 . Maka Guru Indonesia terpanggil untuk menunaikan karyanya sebagai Guru dengan mempedomani dasar –dasar sebagai berikut :

  1. Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia pembangun yang berjiwa Pancasila
  2. Guru memiliki kejujuran Profesional dalam menerapkan Kurikulum sesuai dengan kebutuhan anak didik masing –masing .
  3. Guru mengadakan komunikasi terutama dalam memperoleh informasi tentang anak didik , tetapi menghindarkan diri dari segala bentuk penyalahgunaan .
  4. Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan orang tua murid sebaik –baiknya bagi kepentingan anak didik
  5. Guru memelihara hubungan dengan masyarakat disekitar sekolahnya maupun masyarakat yang luas untuk kepentingan pendidikan .
  6. Guru secara sendiri – sendiri dan atau bersama – sama berusaha mengembangkan dan meningkatkan mutu Profesinya .
  7. Guru menciptakan dan memelihara hubungan antara sesama guru baik berdasarkan lingkungan maupun didalam hubungan keseluruhan .
  8. Guru bersama –sama memelihara membina dan meningkatkan mutu Organisasi Guru Profesional sebagai sarana pengapdiannya.
  9. Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijaksanaan Pemerintah dalam bidang Pendidikan.

Minggu, 05 Juli 2009

Siswa Kelas IA


Husain siswa kelas IA yang lagi belajar ketrampilan secara mandiri dengan alat-alat yang telah tersedia. BELAJAR SEMACAM INI DIHARAPKAN ANAK BELAJAR TENTANG KEMANDIRIAN.Sejak awal anak dilatih secara mandiri,disamping itu kerja timpun tetap diperhatikan karena dengan kerja tim inilah siswa belajar hidup bermasyarakat.Hal itu berlaku juga untuk semua siswa.

Pengumuman Siswa Baru Thn.2009-2010

Pada tanggal 6 Juli 2009 Pukul 08.00 WIB penirimaan siswa baru kelas I untuk tahun ajaran 2009-2010 di SDN Bulak Banteng I-263 diumumkan,masyarakat yang mendaftarkan putra-putrinya berbondong-bondong melihat hasil pengumunan yang ditempelkan di papan pengumuman dan Mading SDN Bulak Banteng I.Sebanyak 120 siswa calon siswa baru dinyatakan diterima dengan kreteria umur yang sudah mencukupi dan kedekatan jarak rumah dengan sekolah.

Tentu saja dengan hasil pengumuman tersebut ada beberapa wali murid yang kurang puas karena putra atau putrinya belum diterima karena usianya yang kurang mencukupi,disamping itu pagu yang disediakan fihak sekolah sangat terbatas,sedangkan animo masyrakat melebihi kapasitas pagu sekolah. Hal inilah yang menyebabkan sebagian orang tua calon murid merasa kurang puas.Tapi bagaimana lagi daya tampungnya terbatas,sedangkan jumlah pendaftaran melebihi daya tampung.

Selamat bagi yang diterima di SDN Bulak Banteng I-263, dan yang belum diterima semoga sabar,dan tahun depan kalau usianya mencukupi 7 tahun pasti akan diterima.

Jumat, 03 Juli 2009

Pendaftaran yang Membludak.

Pada tanggal 29 Juni 2009 Pendaftaran siswa baru untuk jenjang SD dimulai,formulir direncanakan di buka mulai pukul 08.00 WIB ,akan tetapi antusias dari masyarakat Bulak Banteng Sangat besar .Menurut keterangan dari penjaga sekolah SDN Bulak Bnateng I Bpk Yatmanto ,pada pukl 02.00 dini hari sudah ada wali murid yang antri untuk mengambil formulir pendaftaran. Dengan diterapkannya sistem pendaftaran yang berbasis pada usia dan kedekatan jarak rumah siswa dengan sekolah menyebabkan masyarakat berduyun-duyun untuk segera mendaftarkan putra-putrinya untuk segera bersekolah di SD.

Pendaftaran di SDN Bulak Banteng I-263 tahun ini sangat membludak,karena pagu yang ditetapkan oleh kepala sekolah sebanyak 120 anak yang di bagi dalam 3 rombongan kelas. Sedangkan pendaftaran tahun ini menurut panitia pendaftaran yang di ketuai oleh Ibu Sri Purwaningsih melebihi pagu yang telah ditetapkan yaitu kurang lebih sudah 150 anak yang mendaftar.

Dengan kondisi semacam ini kemungkinan siswa yang tidak diterima mencapai 30 siswa,belum lagi kalau pagu itu ditambah dengan anak yang tinggal kelas.

Untuk kelurahan Bulak Banteng ini memang penduduknya berkembang ,tetpi jumlah SD Negeri sangat terbatas ,hanya terdapat 2 sekolah negeri yaitu SDN Bulak Banteng I dan SDN Bulak Banteng II. Mudah-mudahan dengan keadaan semacam ini pemerintah lebih memperhatikan daerah kelurahan Bulak Banteng yang kekurangan SD Negeri.

Minggu, 28 Juni 2009

LULUS 100%

Pada tahun ajaran 2008-2009 SDN Bulak Banteng I-263 untuk kelas VI yang mempunyai murid sebanyak 120 siswa pada periode tahun ini dinyatakan lulus 100 % .Hal ini sangat membesarkan hati bagi semua keluarga besar SDN Bulak Banteng I yang merupakan SD Tertua di Kelurahan Bulak Banteng Kecamatan Kenjeran Kota Surabaya.Hal itu terjadi karena di kelurahan kami hanya ada 2 sekolah negeri yaitu SDN Bulak Banteng I dan SDN Bulak Banteng II. Dengan perkembangan penduduk yang pesat di wiyah kami maka daya tampung kami jadi over load.Hal tersebut tidak menjadi masalah bagi kami karena memang demikianlah keadaanya.Semoga dengan kelulusan 100 % menjadi cambuk bagi kami untuk lebih maju dan maju meraih prestasi yang terbaik bagi negeri kami yang tercinta Indonesia.

Jumat, 05 Juni 2009

Kerjasama Team

Kelas I A membentuk kelompok-kelompok dan mengerjakan tugas yang di pandu oleh guru kelasnya. Anak-anak belajar untuk bekerja sama dengan teman dalam merancang suatu pekerjaan. Dari sini akan tertanam pada diri anak sejak kelas I bagaimana menghargai teman dalam menyelesaikan tugas. Ada yang menggunting,melipat,merancang dan tentu saja mananya anak-anak ada juga yang hanya menonton. Disinilah peran guru untuk mengaktifkan semua siswa ambil bagian dalam proses belajar mengajar.